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【主动学习育儿知识】+ 学以致用很受益
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猫咪乖乖 楼主
中国有句话,从小说到大,那就是学到老活到老。任何时候我们都要学习,因为不进则退,社会在发展,新事物在蓬勃,我们如果不思进取,就会被社会所淘汰。所以我一直抱着学习的心态,尤其是当了妈妈,我们只是孩子生理上的妈妈,其实我还没有达到真正的养育孩子的资格,因为不曾学习过如何做妈妈,若是妈妈也有证书的话,那就要通过学习来考取妈妈证了。有些事情,因为不知,所以才会手忙脚落或者手足无措,自从意识到这一点,就开始了学习,在育儿的道路上从菜鸟开始,到日积月累的积淀和伴随孩子成长的实际经验, 才渐渐弄明白一些本来很自然却因为爱孩子而看不透的道理。
最开始我读过尹建莉的《好妈妈胜过老师》,读过孙瑞雪的《爱和自由》和《捕捉儿童的敏感期》,读过小巫《让孩子的做主》,还有李跃儿,林怡等一大批知名儿童教育或作家的文章。刚生孩子的时候,哺乳是一个大问题,曾几何时想要放弃,喂养孩子奶粉, 可是看了小巫母乳的书,坚持要把孩子喂到2岁,我也是付出了心血让孩子纯母乳了1年后,开始混合喂养,一直到1岁半个月才停了母乳。在此过程中孩子的身体状况真是不错,和孩子的感情也非常亲密,虽然提倡母乳喂养,但到了一定月龄,我们不能偏执于母乳,符合标准的奶粉营养成分也是非常适合孩子的,比如德国特福芬奶粉就值得信赖,孩子逐渐长大,需要充足的全面的营养成分,所以当我的母乳质量在下降时,我还是选择了混合喂养的方式,让孩子健康茁壮成长。
孩子的敏感期真是一件神奇的事情,在没有看到这个育儿知识的时候,我也是常常烦恼,孩子喜欢吃手,孩子喜欢扔东西,其实这都是孩子的敏感期,都是他感知世界的一种好奇探索,孩子通过吃和嗅觉来感知事物的材质,孩子通过不断的扔东西,来感知空间感,当在敏感期时满足了孩子的需求,那么日后他就不会再好奇了。我记得当时为了孩子卫生健康,我就很注意孩子吃手的问题,总担心他的小手到处摸东西,最后在滋滋的啃着小手,或者吃其他不该吃的东西。我越是阻止孩子这样,孩子越是不听话,吃的更加厉害了,当得知敏感期后,我需要做的就是让孩子的手保持干净,给他提供卫生干净的玩物,即使他想通过嘴来尝试,我也不用担心了,过了那个敏感期,孩子再也没有吃手的现象了。
我还经历了可怕的terrible two,两岁的孩子感觉就是十五六岁时的叛逆期,各种不听话,各种折腾,越不让干什么他越挑战你的耐性。常常把东西吃的满嘴满衣服满桌子满地下都是,扔的玩具乱七八糟,也是破坏玩具的能手,没有玩坏都破坏掉了。当我了解这是孩子的第一个叛逆期时,我才明白他并非他意愿,二是成长的自然阶段,所以我接受了,母亲都要百分百爱孩子的,所以我理解孩子,我也举不会那么生气了,我理解他在做任何破坏行为时并非本意,只是天性使然,或者好奇心驱使。2岁的孩子也没有克制力和自控力,所以我们要安抚孩子,和他共情,让孩子觉得我们理解他,站在她的角度考虑他的感受,当孩子的情绪稳定时,我们再耐心引导他如何做。孩子爆发情绪时他自己也不舒服,也难以控制,如果这个时候我们严加指责不予理解,那么孩子更加难受更加不受控制,这个时候他需要的就是爱,无条件的爱和接受。
我们爱孩子,就要按照孩子的成长密码让他发展,育儿理论也告诉我们每个孩子都不是一样的,就像美丽的花朵,有的开的早,有的开的晚,还有的压根就不开花,因为他会长成一棵参天大树!所以我们的孩子是独一无二的,我们不能老拿别人家的孩子和人家对比,我们要相信自己的孩子,看到孩子的优点,扬长避短的发展他的爱好和特长,尊重孩子的天性。在考虑孩子的兴趣时,平时观察孩子的行为,多和孩子沟通交流,倾听孩子的内心想法,不要以自己的意志转移孩子的想法,要尊重孩子,发展他喜欢的兴趣,给他提供适宜的发展沃土,让孩子秉承天赋的去成长和发展自我,培养孩子的自信心。孩子大了,也是一个需要被人尊重的个体,所以在和孩子相处中,要互相尊重,言而有信,以友相待,孩子才会把我们父母当成朋友,对我们吐露心声, 相信我们。
01-12 16:40 -
小小菲儿 2楼在生活中和书中都有学习的机会01-13 12:08
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qianqian0901 3楼亲读了不少的书来学习呢,好赞的01-14 20:23
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孩子是需要被尊重的01-14 22:00
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qiqiayiyi 5楼为什么就是忍不住呢。01-19 12:13
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