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父母给孩子的第一印象是非常关键的

每一个同学都有不同的背景,不一样的性格。一般情况下,班里面的大多数同学学习都比较认真,他们总是会把作业完成的很好,课堂笔记会跟着老师上课的速度记录,作文也是按照规定的格式来写的。

跟好学生相反的是在极少数的天才学生,因为他们天生比较聪明,仅仅凭借着自己的脑力智慧就能完成学习任务。通常情况下,他们的作业潦草,字都是弯弯扭扭的一行,他们的课堂笔记从来没有记完整过,作文也是按照自己的想法来写,总是不符合规定的要求。

如果老师每天就教导25个学生,那真是后者(即真正的天才学生)的万幸。但是,老师在学校里面要教好几个班的学生,老师希望大家都能学好,所以对学生的要求非常严格。接下来就用“给作文打分”,作为最好的范例来说明这个问题。

批改5页长的英语短文,我们假设是打印稿的话要用15到20分钟。所以说如果一个班有30个孩子,那么全部文章评阅一遍,几乎要用10个小时。如果作文是手写的,那么就要花更长的时间。如果孩子没有按时交作业的话,敬业的老师还要去催促。

课堂做笔记的情况和上文所讲的差不多,最好的状态是老师简单地告诉学生,笔记都是按照自己的想法记的 “你们爱怎么记就怎么记,是好是坏都是你们的事。”

但是,每个班都有很多学生,学生都是不一样的,大多数的老师就要求学生记笔记,同时还要把笔记收上来。天才学生的笔记字迹潦草,甚至一些笔记上还有无聊时画的漫画,同时做笔记用的纸也是随便找的,他们的笔记完全不能和一般学生的相比。

在课堂上打分跟在“实际”生活中打分是相同的,都是根据每个人的印象打分的。老师也有自己的一套评分标准,但事实上,最客观的评判体系至少也存在25%的主观性。老师最好告诉大家在上课的时候应该做些什么,怎么样才会让老师满意。

这对于真正的天才学生不利的,从本质而论,天才学生一点都不循规蹈矩,卧室的地板上堆满了衣服,他们总是有各种各样的想法,对自己认为有趣的事物会更加耐心,对于别人感兴趣的事物不会花精力。有时候同事总是会跟我说:“以后把学习勤奋的、成绩是B+的学生推荐给我"。

创造良好印象这一课是学习生涯中非常重要的,如果一个学生在课堂上不是很认真的话,那么他养成了习惯后会对以后的生活很不利,在关键的地方给人印象差了,就会影响到整个人生。

印象!主观性!不管是和别人第一次见面,还是以后谈生意的时候第一次见客户,都是非常重要的。如果天才学生不加注意,那么就算自己再聪明也是没有用的。

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