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2、3岁宝宝智力发育的特点

宝宝大约1岁左右,就已经开始依依呀呀学习大人讲话,由开始的一个字,逐渐转变成二三个,到最后说成句子。到二三岁时候,已经把他在小婴儿所获得的本领的基础上有了更大的进步。在这期间,儿童的智力发展有了极其重大的变化。

二三岁宝宝智力发育主要有哪些特点呢:

1、宝宝已经学会了许多新的随意动作,如独立行走、跑、跳等,手的动作变得更精巧,2岁能拿小匙吃饭,3岁会用小手串珠子,还会用笔画圈圈。

2、口语迅速发展,不但能理解成人的言语,也能够运用语言与成人进行最简单的交流,这个时期是儿童学习口头言语的关键时期,这时忽视了的东西,以后往往很难弥补。2岁时掌握的词汇有200个左右,3岁时就可达1000个左右。

3、由于动作和言语的发展,幼儿开始了最初的游戏活动,同时逐步有可能开始进行最简单的模拟活动和自我服务性劳动(吃饭、洗手、穿简单衣服等)。爱模仿是儿童的天性,1岁多的幼儿已经通过模仿学会了做游戏,随着年龄的增长和想象力的发展,其游戏的内容会越来越丰富。

4、自我意识萌芽,智力活动带上了一点随意性,儿童开始认识自己就是自我意识的萌芽,人称代词“我”的出现是儿童认识自己的一个转折点,3岁左右的幼儿才会开始用“我”这个人称代词来表示自己,也就是说开始有了自我意识。

5、表现出独立行动的愿望,开始出现最简单的想象,记忆的时间较婴儿期加长,但仍为“无意性”,思维处于低级阶段,为直觉行动思维。

6、感知觉也有明显发展,如能辨别几种基本颜色等。这个时期,家长一定要注意观察宝宝对哪些食物比较敏感,说明他处于对所关注事物的敏感期,一定要鼓励宝宝多做他喜欢做的事情,不然一旦错过,往往是无法弥补的。

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