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母亲的爱好和才能会通过胎教传给孩子 

音乐这个爱好是可通过胎教从母体传给胎儿的,曾经有人问一名汉密尔顿加拿大的交响乐团指挥博利顿•希罗特:他是怎样产生对音乐的兴趣的?他的回答是:“在我出生之前音乐就已经是生活中的一部分了。”

他为我们解释说,正当自己年轻时,便发觉自己有着非同寻常的才能,自己也觉得很疑惑,每当登台进行乐队指挥时,就会在脑海中浮现着大提琴优美的旋律。而且自己不用翻看乐谱也可以准确地知道接下来应该要弹的旋律。

有一天,我向生在拉奏着大提琴母亲诉说了这件事情,且把在脑海中所浮现出的曲子告诉了母亲,谜底终于解开了。原来,当我在母亲腹中时,母亲就会经常的拉奏那支我初次登台指挥的那支曲子。

其实,国内外都出现过很多音乐世家,不但只有加拿大的希罗特,其中海顿、巴赫家族已出过好几代音乐家,很可能其中的原因都和音乐胎教有着有意或无意的关系。

胎儿既然能听到音乐,不是也能听到唱歌、讲故事和朗读诗歌吗?有人推测,经常对胎儿唱歌、讲故事、朗读诗歌,也有可能增加胎儿的艺术细胞。

遗传学中有一种获得性状遗传理论,认为通过遗传,可以使生物体后代获得一定的形态特征或生理特征,或者说,生物体在个体发育过程中所获得的新性状,即生物的新的形态特征或生理特性,可遗传给后代。

总结:通过母体是可以将喜爱音乐这种爱好传给胎儿的,音乐胎教也是最主要的一种胎教方式。从国内外的很多音乐世家的例子来说,音乐和胎教间有着某种必然或偶然的关系。胎儿在腹中可听到音乐,感受到音乐那非凡的魅力,这就能增加胎儿的艺术细胞。

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