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怎么来回答孩子提的问题

爱提问题,是孩子的共同特点,越是聪明的孩子越爱提问题。三、四岁的孩子,心理发展进入了一个新的阶段。他要知道周围事物的名称和特点,想分辨事物,理解事物,概括事物,于是便连珠炮似地向家长提出了一个又一个问题、提问是孩子长知识的一个重要途径。可是,孩子提的一些问题,家长很难问答,年轻的家长经常为此烦恼。

怎样回答孩子的提问呢?

第一,对孩子的提问要有个正确的态度。孩子爱提问题,表明他的求知欲开始萌芽。从教育的角度来看,孩子的提问,是他入学前的一种不自觉的学习方式。当家长的对此应采取支持和鼓励的态度,充分利用孩子渴望求知的机会对他实施各种知识教育,培养他的观察力和思维力。有的家长对孩子的提问开始还满意,能认真回答,甚至夸奖孩子聪明。但是,当孩子缠住家长问个没完时,他们就不耐烦了,胡乱应付几句,也不管讲得对不对,要么就斥责孩子“罗唆”、“讨厌”、“胡思乱想”。这样做扼杀了孩子智慧的火花和求知的欲望,显然是错误的。

第二,要认真学习,正确回答。家长要想正确回答孩子的问题,必须努力提高自己的知识水平,就象高尔荃说的那样,要善于教育孩子,这就需要才能和渊博的生活知识。家长可以多读一些’‘生活百科全书”、“十万个为什么”之类的书挤,不断丰富自己的头脑。

另外,家长若遇到自己也不明白或不好回答的问题时,千万不要不懂装性,不负贵任地乱回答,以免给孩子留下错误的答案。要知道,有的知识,孩子是要记一辈子的。孩子提出的一些问题,家长回答不出来,这是不奇怪的。家长可以当若孩子的面查查书,或是诸教他人,家长的一言一行都在影响着孩子,渐渐地,孩子也会养成遇到问题,向书籍或他人请教的好习惯。如果遇到不好回答的问题,家长可以这样跟孩子讲:等长大了,知识多了,你就会懂了。或者说:等上了学,老师会告诉你的。如果家长很忙,顾不上回答孩子的问题,也要向孩子解样明白:“爸爸现在忙得很。以后回答你,好吗?”,“妈妈也不知道,过一会儿查查书再告诉你,行吗?”这样,既保护了孩子求知的欲望,又为孩子做出了平等协商问题的榜样。

第三,讲究方法,引导思考、家长回答孩子的提问,要尽量采用启发式,孩子提出的问题,家长不一定马上回答,可以引导孩子自己思考,找到答案,比如孩子乘车时问,树木和房屋为什么往后跑,你可以反问他,树木和房屋会不会跑,等车停了,你再问,树水和房屋现在还跑吗,这样,孩子自然会得出结论:人坐在开得快的车上便会产生树和房子住后跑的错觉。此外,家长还可以启发孩子运用已有的知识进行联想,找出问题的答案。这对于培养孩子的思维能力是很有益处的。

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