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培养孩子主动学习的习惯

学习是一项脑力活动,脑力劳动一个特点就是必须是劳动者主动意识驱动,意思就是说如果想要真正学习到知识,必须是孩子主动愿意学习,并且全身贯注的投入到学习当中。但是我们观察现在很多的孩子,他们的学习习惯并不好,有些习惯在上课时间走神,有些喜欢学习的时候一心二用,甚至多用。这些不好的学习习惯往往造成孩子的学习效率不高。要想提高孩子的学习效率,家长必须要让他们自己爱上学习。下面我们来看看早教加盟中心专家介绍的方法。

1、纠正他们过度的依赖感

现在很多孩子都是家中的独苗苗,获得了家庭成员的全部宠爱,在家根本不用做任何事情,都有父母帮他处理好。这种溺爱方式不利于培养孩子的独立能力和动手实践能力。久而久之,这种依赖他人的做法就会成为一种习惯。等孩子到了学龄阶段,他们对于自主学习感到非常的被动和艰难。人总有种趋利避害的生理本能,孩子对于自己不喜欢的事物会产生排斥,如果他们让他们进入讨厌学习的恶性循环,对于自身发展是极为不利的。

因此家长在日常教育中不要采取“包办”措施,有些事情还是要让孩子自己去体验,即使他们第一次失败了也不要紧,因为他们在动手实践的过程中已经活跃了其思维,增强了适应能力。这是成功培养自立自强宝宝的第一步。

2、使孩子明确学习目标

很些孩子并没有树立正确的学习目标,只是认为“别人读那我也读书”,“爸爸妈妈要我读,那我就读了”,思想是否积极会极大程度上影响人的处事态度。若是孩子没有明确学习目标,那么他们就很难有向上的动力。只是混混沌沌的过日子,慢慢的孩子对于学习的兴趣就会丧失。

为了不让孩子掉入不爱学习的恶性循环,家长要多注意跟孩子沟通,帮助他们梳理思想上的偏颇,让他们能够意识到“读书是为了自己,而不是为了父母”,帮助他们树立学习的目标。可以先从小目标开始,孩子若发现凭借自己的努力可以事先设定的目标,这会极大地促进他们萌生竞争的意识。有了学习的动力,才能把成绩弄上去。

3、畏难情绪严重

这类型的孩子在上课听讲和作业上面还算认真,但是他们“钻牛角”的精神往往不强,遇到困难的题目就会想法子绕开。其实这种学习方式收获有限,因为懂得知识永远能懂,可是不懂得题目永远不会做。

帮助纠正此类孩子的学习习惯,就是多给孩子信心,充满信心做事情能够事半功倍,当孩子面对困难时,家长可以在旁鼓舞他们,特别是学习畏难情绪严重的孩子,他们渴望受到认可和鼓励。只有家长和老师充满期待的眼神才能促使他们迎难而上。

悦宝园加盟网(http://jiameng.rompy.cn/)提醒:要想提高孩子的积极性,首先要让他们尝到成功滋味,心理上面得到了满足,才能有主动学习的动力,家长在教育孩子的过程中,要遵循“一只手原则”,即多鼓励,少干涉,给孩子更多主动尝试和发现的机会。

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