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学习工作与玩的最佳结合

玩就是学,学就是玩。之所以把学习可以称作是玩,是因为学出了乐趣。同样也可以应用在家长身上。心理学有一种观点“不会玩的人,是不懂得享受生活,享受自由的人”当然不是什么事情都能尽如人意的。所以我们要通过改变心态。来让孩子喜欢学习。

1、有心

父母有心的话,会懂这个道理,为了让孩子玩得更好,可能会付出更多的辛苦和关注。有心的父母还知道,玩就像个万花筒,随时都可以变化,所以具有变通性和灵活性,在孩子兴趣转移时,不会强行让他接着玩,而是善于用各种新鲜的招数来吸引宝宝,比如用废包装箱,几块地垫拼搭起来,把棉被卷成筒,完成“寻宝”任务等花样使孩子爬着玩的乐趣大增。

2、用心

我们要用心陪伴孩子玩,用心给孩子营造一个能玩得尽兴的环境。用心的父母,一定会适时地帮助孩子玩得更好,而不是做旁观者或指导者,而应该是自由玩耍舞台的搭建者、孩子兴趣的调动者和实时调试者。但是,也千万别把“用心”变成“别有用心”。因为,一旦玩有了功利性,孩子可能就不会再玩得那么痛快了。我们可以了解某些玩法背后的意义,但是不必照搬和强行让孩子玩。让孩子随着自己的兴趣玩、自由地玩,其实对他的帮助会更大。

3、童心

回想我们自己的童年,没有那么多的玩具,没有那么好的物质条件,几片树叶,一根铁丝,一打烟盒,几个玻璃球……都能让我们玩出那么多的花样。为什么现在好像不带玩具出门宝宝就没得玩呢?!寻找一下自己的童心吧!有了童心,我们就能知道孩子喜欢玩什么,孩子喜欢怎么玩。有了童心,我们也会跟他玩得更投入。有了童心,我们就不会再只关注有没有给他买新玩具,而是能把生活中的任何物品变成玩具有创意地玩。虽然我们不能再回到自己小时候那种充满野趣的童年,但是相信,只要童心在,依然可以让孩子玩得够尽兴。

3、耐心

有时候我们可能会觉得跟孩子玩很幼稚,跟孩子混在一起没有个大人样,这种时候谁都会有,重在坚持。我们不仅要耐心的教孩子玩,还要耐心的陪着孩子玩。或者默默地看着。当然耐心还包括我们对小不点的包容,孩子淘气正是活力的表现。不要一味的吼叫。让孩子对玩耍更有兴趣,进而对生活更有体会。这也是一种宝贵的经验啊。当我们说起我们的小时候都会说些囧事,一场美好。反倒是从小很乖的宝宝。回忆不到什么。没干过什么坏事哪还叫童年呢。

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