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《儿童口语表达》阅读心得:要让孩子有说出第一句话的勇气
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免费试读的书中了不少,发现地带的试读类型越来越丰富了~~~涵盖各种年龄段的孩子们。
这本书,刚申请的时候是想屯着等儿子大了看着指导用。
收到书的时候,我就忍不住翻了一下,没想到哇~~~那一个晚上,我就抱着这本书直接......整本看完了!
书本的主题是训练儿童的口语表达能力,我原本以为是一本以说教为主的书。
没想到(又一个没想到,哈哈),有两点吸引了我:
(1)页面卡通,所有内页居然都是彩色的!带漫画,带颜色~~~~是我喜欢的风格,哈哈。
(2)情节生动,通过一个五年级小学生的蜕变过程,讲述了如何提高口语表达能力。
上面两张图是书本的目录。
头一次看韩国人写的书,全书通过一个名叫基灿的小学生(韩国人的名字好像很喜欢这么叫哈~)从一开始的内向腼腆,不敢在全班同学面前做自我介绍不善于与人沟通的状态,一步步通过正确的口语表达指导和训练,到最后居然能够登台主持学校节目的全过程。
书里有些地方还给出了自我训练的指导方法,可以说写的很深入浅出。
发觉这本书不但适合小学生看,也很适合我们这些成年人啊!有时候我都觉得,我自己在某些时候都不敢发言提问,那么以后怎么教育我的孩子要在人群面前发言演讲?所以俺们自个儿的提升空间还很大呢。。。
我在看书的时候都觉得里面描述的很多场景,在我的学生时代也发生过。比如老师安排大家按座号轮流上台讲故事,或者是做自我介绍。当初的我自己,也是紧张的不得了,声音小,并不能给同学们留下多么深刻的印象。所以,如果当初我能够有这么一个系统化的语言表达的指导,又会是怎样呢?哈哈,跑偏了~~~
书里提到一个提高发言音量的训练方法,就是这个腹式呼吸。我惊讶地发现,这个腹式呼吸居然和瑜伽动作的腹式呼吸一模一样。看来行行都总有相通哇~~~以后可以照着这个方法自我训练了。
看完这本书,我最大的一个感受就是,儿童的口语训练,最重要的就是要首要让孩子突破自己的心理瓶颈(其他都是具体的方法问题,属于后话)。
最重要的是要让他能够有说出第一句话的勇气。
很多时候一个在公共场合不能很好表达的孩子,大都是羞涩腼腆的。这类孩子的自尊心极强,他们相当期盼大人给予的肯定和鼓励,但也非常害怕因为一点儿的失误或者表达不当,惹来周围人的嘲笑。所以在这种时候,我们更要多多的鼓励孩子,勇于突破自我,尝试着在人群面前发言,表达自己的观点,而不仅仅是附和他人追随他人。10-16 13:47 -
不错的一本书10-17 11:16
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没有中,恭喜了10-22 13:48
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