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我爱表达《户外活动课》
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那天看到这套我爱表达,我就果断申请,因为我知道这套一定适合大卫,因为大卫在外面的时候就不是很会表达自己,有的时候还胆小不敢说话,所以我想通过让大卫阅读这套书来提高一下自己的表达水平,不管说的是什么,不管说的好不好,但只要敢说就可以。孩子还小,要慢慢的培养他。
大卫现在两岁七个月多啦,我觉得应该鼓励他大胆的去表达自己的想法和感受,描述一些简单的绘本内容或者是我们出去玩的时候都发出了什么事情,看他能不能给表达出来。有的时候大卫会把我们今天和谁在一起玩了,玩什么了,告诉大卫的爸爸,有的时候也会讲他今天在马路上看到什么车了,其实我觉得这样就非常好,大胆的尝试着去说,哪怕说的不正确也没有关系。
收到这书的时候,大卫非常开心,在那里说,“又有新书看啦,妈给读”,大卫迫不及待的要看新书。这书的大小正适合大卫这么大的小手来拿着阅读,封面上一个男孩子和一个女孩子,小男孩好像黑人,呵呵,手里拿着树叶,穿的鞋子也很特别,这些都是大卫自己看到啦,小姐姐在画画,大卫问我“妈妈,姐姐在画什么呢”他们俩坐在车里,这里有一个重要的细节,就是他们俩都系着安全带,这点很重要,平时我们和大卫出去的时候也是要给大卫讲这些安全方面的小常识的。
故事开始啦,谁没有领姓名标牌,请举手,请和自己的老师待在一起,不要走丢了啦。原来这是一节户外课,老师告诉小朋友们不要乱,小心丢了。其实我们平时和大卫出去玩的时候,我也是这样告诉大卫的,不要离开妈妈,要在妈妈的眼线之内,离开妈妈会很危险的,小心走丢了。大卫好像是明白一些,在外面的时候会和我或者是大卫的爸爸在一起。
小同学们坐上了校车出发啦,来到一个公园,他们先看了浏览图,然后开始科学探索啦,他们还拿着笔看到了什么就会作记录,大家边参观边聊天,看到了一棵大树,特别的粗,它可能有100岁啦,小同学们认真的讨论着,到了吃午饭的时候,大家坐在一起,吃的特别的开心。同学们无论看到什么都记下来,后来他们还自己动手尝试做起了一些小实验。
回去的路上,同学们把画的,记录的内容整理一下,给老师看。真是太高兴了,我们做了许多有意义的事。那位小哥看到爸爸来接他特别的开心,估计一会就要给爸爸讲今天的所见所闻了。
通过这本简单的绘本,小孩子们可以学到一些简单的词语,还有简单的句子,我想这对他们的语言发展是能起到很大作用的。平时我们也应该多带孩子出去走走,玩玩,让他们自己去感觉他们看到的,听到的,让他们充分的发挥想象力。
12-18 11:25 -
很漂亮的绘本,让孩子学会表达。12-18 11:35
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爱出去玩的大卫读户外活动课12-18 18:39
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户外很好玩的哦呵呵12-18 19:41
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适合小宝贝的书12-18 23:14
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很精彩的绘本啊,让孩子了解一下户外的课12-19 02:34
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这个主题孩子们都喜欢的呢12-19 10:57
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这一套书都是和生活有关的,不错的呀12-22 13:21