-
《玩出学习力》提升孩子自制力的训练
看5509 | 回复8
-
文熹妈 楼主
《玩出学习力》是一套系列书,我收到的是关于提升孩子的自制力的这本,我觉得太适合我了,我觉得我家孩子相对别的孩子来说,自制力就真的是弱一些,有时候觉得他还小,可有时候觉得这也是一个挺头疼的事。
平时可能很多时候都顺着他,觉得也没什么太大触犯原则的事,可有时候觉得他就不能控制自己,比如参加一些绘画、手工的活动,他就很随性,不喜欢就完全不顾及别人,我相信很多别的参加活动的孩子,也并不一定都会特别喜欢某次活动的主题,不过我看很多孩子还是很遵守规则按照安排进行,可我家这个有时候就跑来跑去,真是伤脑筋。
就像书中所说,我感觉这孩子越大越不好管,当他们有了一定的思维和主见后,有时候会表现得特别叛逆和调皮,有时候批评他,他还表现的特别委屈。书中提到孩子的自制力有4个主要因素,分别是:自觉性、耐受力、坚持性和延迟满足。不过话说回来,确实是孩子有兴趣的事情,他就能在这个事情上用很长时间,比如他喜欢的拼插拆卸类的玩具,他可以不吃不喝玩上几个小时。书中第一部分介绍的也是“快乐游戏,初步培养自制力”,对于这些服从性差、不守规矩的孩子,有时候真的是急也不是,顺着他也不是,看来找到孩子的兴趣点也是很重要的,对于五六岁的孩子,游戏本来就是他们的主要学习活动。
介绍几个小训练吧:
1. 拆卸旧玩具
很多孩子都喜欢把玩具拆的七零八散,有时候在他玩玩具的时候我就要盯住他,不要搞“破坏”,正如昨天去朋友家玩,就把朋友孩子的坦克玩具零件弄掉了。这样,可以针对孩子的兴趣,把以前玩腻了的旧玩具轮换着拿出来让他自由拆卸,而控制他对其他物品的破坏欲,这个确实是个好办法。同时又锻炼了动手能力,并且让他练习自已将玩具拆完再组装好。
2. 延迟满足
这个其实我一直在运用,比如说孩子想做某件事情,其实一开始特别急迫,这时候我们适当的延缓满足孩子的时间,而不是马上满足他,过一段时间再满足,或者有条件的满足。比如有时候孩子想吃水果,很晚了想下楼去买,而且当天已经吃了不少东西,再吃也可能消化不了影响睡眠。我就会告诉他,答应给他买,不过要明天早晨去买,今天已经太晚了也吃了不少东西,再吃对身体不好。有时候孩子会撒娇,要求必须满足他,不过也就是几分钟的事,他就不再要求。只要家长对类似事件的标准是一致的,孩子就会习惯的。
12-10 16:33 -
家好月圆 2楼孩子大了,有自己的思想,我们不能左右了12-10 18:43
-
小Aric的幸福 3楼这书不错,很适合调皮的孩子看12-10 20:17
-
sisishaoshao 4楼我收到的也是这本,呵呵12-10 20:30
-
欣颀 8楼看来还是要好好学习 提升自制力12-11 10:30
-
凌恰 9楼死学是不行的,快乐学习12-11 11:43