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【乐科话题】兴趣+引导=特长
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wujingyv 楼主曾有人夸奖我女儿说:“你女儿真棒,怎么学啥都学得那么好?”其实这话有点夸大,小语只是在某些方面些兴趣,而经过家长的适当引导,才让她在艺术方面有点小小的成绩。这些小成绩还不足挂齿。总结起来就是:兴趣+引导=特长。
第一要仔细观察孩子的兴趣爱好所在。孩子都喜欢涂涂画画,我女儿也是这样。刚开始她的“天书”让我看不懂,对她的画画水平也表示严重的怀疑,但是自从上幼儿园,在姚老师的栽培下,她的画画水平越来越高。为此,我让她到巾帼园上了两期的画画兴趣班,她更是喜欢上画画。现在她虽然没上画画兴趣班了,但是她基本上每周会自己在家画一张图。前两天,我看到她画的第一张素描。当时她要求我坐在旁边让她画,结果画出一个跟我相差甚远的人,不过好歹看得出是个女的。小语爸就比较可怜了,小家伙看着照片画,硬是把爸爸画成老头。画好后,她开心得不停地狂笑。
(小语画的素描:妈妈。)
(女儿问她爸:“你看得出哪个是我画的,哪个是妈妈画的吗?告诉你吧,漂亮的小语是妈妈画的,老头的爸爸是我画的。”哈哈,爸爸晕倒了。)
学钢琴是小语主动要求学的。这种奢侈的学习本不在我的计划内,但是摸上钢琴后,她就喜欢上这种散发迷人气质的乐器。自从去年三月底学琴至今,小家伙也学了约一年的时间。学琴更需要毅力,值得庆幸的是她坚持得不错,基本上每天坚持练琴一个多小时。只要她真的想学要学,勒紧裤腰带,家长也要全力支持。
第二要尊重孩子的选择。大家都知道跳舞可以增加女孩的气质,我和小语爸也是这么想的,但是小语学了四期的跳舞班就不学了,无论我们怎么样鼓励她,她坚决不学。也许我们强硬些,她将被迫继续学,但是学得痛苦也不会取得好的效果,那又有什么意义呢?所以从尊重孩子的角度出发,跳舞兴趣班就暂停了。
第三要帮孩子适当筛选,切不可占用所有课余时间。小语的兴趣广泛,她还想上国学课、学古琴、上画画班,怕占用她的周末时间,怕占用她的玩乐和阅读时间,从实际考虑,我帮她筛选兴趣班,目前她只剩下钢琴课和写字课。
第四要注意采用合适的方法引导。为了诱发孩子的学习积极性,老师们越来越注重学习方法,多采取表扬和奖励的方法来激励孩子。女儿就乐在其中,也品尝到不少甜头。像写字兴趣班和琴行都有“奖励小红花换奖品“的方法,所以小语上课特别积极,盼着早日用最多的红花换最好的奖品。我也有自己的奖励机制,如果她当天练琴表现好,我就奖励星星,日后也可以用星星换她喜欢的东西。有时小家伙练习枯燥的指法累了,我就让她弹弹喜欢的儿歌;有时她练琴倦了,我就播放她弹的视频给她看;有时她不想画画,我就陪她一起画,或鼓励她:“你画好的画,我拍下来发给爸爸看啊。”……适当的调剂可以让孩子的兴趣更高。
在学习之余,我尽可能让女儿多参加一些比赛,从比赛中她知道自己的不足,也得到更多的肯定。这让她更坚定学习画画和钢琴的信心。
(女儿获得的一部份奖状。)
艺术培养主要是让孩子能从中获得美的享受,让以后的人生更加丰富多彩。只要孩子学出乐趣,坚持学习,一定有美的收获。03-08 15:16 -
wujingyv 2楼自己坐沙发03-08 15:21
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糖果乐园 3楼好棒的孩子啊~~03-08 19:56
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happy栋阳 5楼宝贝真的很棒!继续加油!03-11 20:33
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sphia 7楼妈妈的引导和坚持很重要呦。我家闺女也喜欢钢琴,可是我没有满足她,因为我怕坚持不下来,乐器之路太辛苦了。03-21 13:18
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shenmma 8楼宝贝好棒,妈妈肯定特别用心。03-21 13:36
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平果妈 9楼哇,好棒的宝贝啊,加油哦03-21 14:00
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涵妈妈 10楼多才多艺的宝贝...03-21 16:35
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