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请安静!图书馆里有只金丝雀
每个星期六的上午，小女孩凯莉都要去图书馆看书。对她而言，这是头等重要的事情。“如果我是图书管理员，我就要……”她，究竟想要做什么呢？“我要规定一个特别的日子，到了那天，只有动物和鸟才可以入馆读书。”只要狮子记得不可以大声吼叫，大象能够找到适合的位子坐下来，猴子懂得遵守规矩，一切将会非常完美。但是，几位不速之客的到来顷刻间让动物们乱作一团。凯莉将如何恢复图书馆的秩序呢？
由一本书引发的白日梦，在小女孩的幻想世界和图书馆里同时展开。唐•弗里曼用欢快俏皮的故事和线条，将图书馆的魔力和孩子轻灵跳跃的阅读体验表现得淋漓尽致。一波三折的悬念设置，丰富传神的稚气表情，妙趣横生的夸张演绎，既有对孩子生活情境的细致捕捉，也有对孩子成长天性的理解尊重，让孩子心领神会，乐在其中，跟随小小金丝雀，飞进大大的图书馆，爱上安静与秩序，爱上阅读。
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用户评论
刚看到这本书，以为类似于图书馆狮子，这两本书的确有着相同的主题，那就是爱护动物，人和动物和平共处。但是这本书更胜于图书馆狮子，从这本书的颜色选择上，角色构造上，以及各种小细节的入微之处都让我咂舌佩服。这本书是通过小女孩去图书馆看书到后来的联想为主线展开的，在和孩子读的过程中，可以带孩子观察一些小细节，比如小女孩因为看的是关于动物的书所以才有了此次联想，在联想的时候自己的造型也婉如图书管理员，每个动物的出现都有他独特的方式，而且处处体现着小女孩的用心。整体的颜色也都选择的安静的蓝色和黄色为主，更衬托出了图书馆这个需要安静的地方。更加需要大家解读的是为什么标题是图书馆里的金丝雀，可是从头到尾几乎没有提到金丝雀，最后才提到一句，作者的寓意是什么呢！这本书可以说是图书馆动物的视觉盛宴，也是警示我们人类要与动物和谐相处，连孩子都能做到的，我们是不是也要这样呢！
《请安静！图书馆里有只金丝雀》书名很吸引人，就像是图书馆狮子一样刻画的是图书馆里安静的规则，但是这个属于有趣一类的。薄薄的一本书，既包含了图书馆的安静，又包含的了动物园的喧嚣。画面制作精细，每个动物的表情变化都刻画的细致。喜欢去图书馆的小女孩幻想自己变成了图书管理员，于是她制定一个新规则，周六只有动物和鸟可以进来。那会怎么样呢？一开始动物们各就各位，都很安静，可是不小心被老鼠闯进来时，乱了，图书馆变成了动物园，怎么办呢？金丝雀一声靓丽的歌声使图书馆回复了安静，动物们离开的时候，小女孩还不忘告诉他们要安静，这时小女孩回归了现实，发现自己违反了安静规则，于是安静的离开了。这本书很明显的心理刻画包含小女孩的心理，还有动物们从安静到喧嚣再到安静的心理。书中把孩子们最喜欢的图书馆和动物园融在了一起，更吸引孩子，是指因孩子喜爱阅读的一本好书，也是教会孩子规则的一本好书。孩子天生是一种好动的动物，容易敏感，暴躁，被外界所打扰，爸爸妈妈也可以充当金丝雀，正确的察觉和处理孩子的某些不良情绪。
这个绘本是讲述一个名叫小凯丽的女孩，当图书管理员的故事。而她所要面对的顾客成为了小动物，河马、乌龟等。从故事中，能感受到小凯丽是个聪明的管理员。这本精装书，适合2-3岁的宝宝亲子阅读，绘本中的文字不多，色彩鲜艳。
题目很吸引人。图书馆是孩子们喜欢的场所，金丝雀是孩子们喜欢的动物。会使孩子们产生联想，勾起阅读的欲望，更具有吸引了。画面干净利落，浅显易懂。动物们的各种姿态和表情变化，刻画出每种动物的身体特征和心理表现。比较容易让孩子们所接受。读完这本书后，发人深省。阅读这本书的过程，就像在欣赏一出舞台剧。整个故事一波三折。故事先是逐渐升温，缓缓推向高潮再徐徐回落，阅读使人的知识丰富，想象也更丰富，阅读可以改变一个人。从而产生了自己独特的思想。阅读产生灵感，这也是创新的源泉。让孩子们爱上安静与秩序，爱上阅读。