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了解乐器对孩子成长的帮助

音乐对于儿童来说有很多好处,可以开发儿童的大脑、刺激儿童的听觉器官、培养儿童的乐感、节奏感。因此许多家长都会要求孩子学一到两个乐器。今天,我们来了解一下声乐、键盘乐器、和管乐器。

1、 声乐是动口、运气的乐器;

2、 键盘乐器是一种动手的乐器,偶尔会动一下脚来配合节奏,旋律非常快。

3、 吹管乐气是集合了运气、动口、动手三者合一的乐器。它综合了声乐和键盘的不同功能。所以,难怪我们说吹笛弄箫的人特别聪明灵巧。就如我们的林克仁教授(著名笛箫教育家、演奏家、理论家)他对许多民族吹管名家大师进行了跟踪观察,发现了他们无一名癌症患者、气管和肺等呼吸系统无一人有毛病、健康长寿心灵手巧。

2005年4月9日,北派笛子大师王铁锤在他72岁高龄的时候,在北京音乐厅连续讲解民族吹管乐器的演奏与协商,说话声音洪亮有力,三小时后仍然不知疲倦。即使是一个年轻的成年人,在这么连续的工作后,也会感觉疲劳。

林克仁说过吹管乐是通气的,其吐纳与原理与气功如出一辙:采日月之精华,抒胸中之淤积,吐故纳新,困倦时高吹一曲真是神情舒爽,心旷神怡。那么,吹管乐器对孩子有什么益处呢?

1、吹管乐时手指的运动使身体末端神经受到刺激。

2、吹的训练使孩子学会正确的用气、运气,像练习气功一样。对孩子的身体健康大有裨益。

3、吹管乐时耳朵(听觉)的训练提高了儿童听觉的敏感度。

4、学吹管乐需要学习一定的音乐基础乐理知识,促进了孩子的数学能力;

5、吹管乐时需要记熟谱曲对孩子的记忆力的发展有很大的促进作用;

由此可见在吹奏过程中需要耳朵(听音)、舌头(技巧)、眼睛(视谱)、内心(节拍、节奏、背谱)、手指(技巧)、口腔(存气)、横膈膜(存气、控气)等协调工作。锻炼进可以训练学生的全身的协调能力。长期的训练需要坚强意志和不屈的精神,也是需要孩子去锻炼与克服的。

吹管乐器可以自娱自乐,可以登台表演,可以独奏、可以合奏、更可以有益健康,如果有条件的家庭,家长可以让孩子去试一试。但家长们有一点要认识到,吹奏管乐器要靠嘴唇、颚部、牙齿、舌头及脸部的肌肉来配合。管乐器有各式各样的吹口,吹奏时嘴巴要与乐器的吹口接触,所以为孩子选择管乐器时,要考虑与口腔牙齿等相关的一些因素。如果不具备良好的先天条件,就盲目让孩子花大量时间、精力及大笔金钱去学习吹奏乐器,往往不会成功。

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